| |
 |
| Yaşam |
 |
|
| |
 |
|
Böyle azimli okullarımız da var
|
 |
|
|
|
 |
| Kadıköy'deki Zihni Paşa İlköğretim Okulunun İngilizce öğretmenleri, öğrencilerine İngilizceyi dijital ortamda öğretiyor. |
 |
|
04 Nisan 2008 Cuma 12:35 |
 |
|
 |
|
Söz konusu uygulamayı Ümit Gökalp ile birlikte yürüten Dilek Demirel, AA muhabirine verdiği bilgide, İngilizce eğitiminin dijital olarak verilmesinin, öğrenciler arasında başarı oranını yükselttiğini söyledi.
Demirel, geçen yıl 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde 'Smart' adlı firmanın düzenlediği 'Eğitimde Teknolojiyi Nasıl Kullanırız?' adlı kompozisyon yarışmasında birinci olduğunu anlatarak, birincilik hediyesi olarak kendisine hediye edilen ve 'akıllı tahta' olarak adlandırılan tahtayı okula getirdiğini belirtti.
Bu eğitim öğretim yılının başından itibaren tahtayı sınıfında kullanmaya başladığını dile getiren Demirel, meslektaşı Ümit Gökalp ile birlikte tüm öğrenciler birer 'elektronik posta' adresi aldıklarını bildirdi. Dilek Demirel, dijital ortamda verilen tüm çalışmaları daha sonra öğrencilerin e-posta adreslerine gönderdiklerini kaydetti.
Demirel, 'Şimdilik sadece yazılı bilgileri öğrencilerimize gönderiyoruz. Zamanla sesli ve görüntülü kayıtları da ulaştırmak için çalışıyoruz. Bu çalışma yöntemiyle öğrencilerin hem dersteki başarıları arttı hem de çevresine olan sevgi ve saygısı da daha iyi oldu' dedi.
Bu çalışma yönteminden dolayı öğrencilerin kendilerine 'Dijital Öğretmen' dediklerini, bundan da memnuniyet duyduklarını dile getiren Dilek Demirel, Mayıs ayında Smart Interactive User Forumu'na katılmak için İsveç'e gideceğini ve bu çalışma yöntemini daha da geliştirerek öğrencilerini daha başarılı yapmak için çaba sarf edeceklerini sözlerine ekledi.
AA
|
|
|
| Yorumlar -
Yorum ekle |
Bu haber henüz yorumlanmamış...
|
|
 |
| Kategorideki diğer haberler |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
| Hava
Durumu |
|
|
ANKARA
19 / 9 C°
|
|
|
 |
| Piyasalar |
|
Alış |
Satış |
|
| USD |
1,2316 |
1,2375 |
 |
|
EURO |
1,7978 |
1,8065 |
 |
| GBP |
2,2631 |
2,2749 |
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|